Пленэр и летние мастерские
Для юного художника пленэр может быть невероятно важным опытом и вот почему:
• ПЛЕНЭР УЧИТ НАБЛЮДАТЬ.
Художники на пленэре должны научиться обращать внимание не только на детали, а также на общую картину, замечать, как природа меняется в зависимости от времени суток и погоды.
• ПЛЕНЭР ПОМОГАЕТ АДАПТИРОВАТЬСЯ.
Работа на пленэре может помочь юному художнику развить терпение и научиться работать в любых условиях, и в пасмурные, и в дождливые, и в жаркие солнечные дни.
• ПЛЕНЭР ПОМОГАЕТ РАЗВИТЬ КРЕАТИВНОСТЬ.
Пленэр позволяет использовать и экспериментировать с новыми материалами и техниками, развивая творческий потенциал юного художника.
• ПЛЕНЭР ПОМОГАЕТ СТАТЬ ЧАСТЬЮ СООБЩЕСТВА.
Пленэры часто являются местом встреч для художников, где они могут общаться, обмениваться идеями и вдохновением. Это может помочь юному художнику почувствовать себя частью сообщества и получить поддержку от большего числа людей.
В целом, пленэр - это отличный путь для юного художника, чтобы улучшить свои навыки и узнать больше о творчестве.
Всем, кому уже исполнилось 9 лет, приглашаем провести с нами 10 незабываемых дней!
- Ежедневные любимые занятия: живописью, графикой, керамикой!
- Лес! Озеро! Друзья! Лошади! Праздник! Волейбол!
- Только на пленэре можно приобрести багаж художественных знаний и навыков, равный году занятий в мастерской!
- Только пленэр учит быть собранным и самостоятельным, внимательным и быстрым, рисовать буквально со «скоростью света»!
- Только на пленэре, за очень короткий срок, можно открыть много нового о самом себе и о своих удивительных возможностях!
Городские скетч-пленэры
Наставник: Дрозд Инна Сергеевна
Видеть «секундно», рисовать в мгновение, идти в ногу со временем! И всё это благодаря очень полезному для художника - скетчингу!
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ СКЕТЧИНГ? Это быстрая зарисовка окружающих предметов или набросок будущего рисунка. Слово пришло к нам от английского sketch, означающего «эскиз» или «набросок».
Наставник: Сизова Екатерина Алексеевна
Полепим, поваляем и помастерим!
Изделия декоративно-прикладной композиции (текстильная кукла, валяние из шерсти - 9-12 лет; папье-маше, воздушный пластилин - 6-8 лет) добавят уютные украшения и модные аксессуары к гардеробу юной модницы или модника.
Всё ручное и аутентичное сейчас как никогда актуально!
Наставник: Рублева Ведослава Геннадьевна
Отправляемся изучать городскую флору и фауну с кисточкой в руках!
Наставник: Севодина Нина Александровна
Летние каникулы - самое время попробовать себя и сочинить дизайн, сконструировав собственного объемного робота из бумаги, коробочек, пузырьков и прочего подручного материала
Звучит интересно? Тогда вам к Нине Александровне, в ее РОБО-МАСТЕРСКУЮ!
Наставник: Семенова Татьяна Андреевна
На свежем воздухе под руководством Татьяны Андреевны:
• вспомните или узнаете, что такое композиция, линейная перспектива, светотень, линия и штриховка на примере изображения архитектуры;
• погуляете по старому и новому городу;
• откроете для себя красоту деталей и аутентичность старых двориков.
Наставник: Фролов Андрей Владимирович
В дружеской компании с Андреем Владимировичем:
• вспомните или узнаете, что такое композиция, линейная перспектива, светотень, линия и штриховка на примере изображения архитектуры;
• погуляете по старому и новому городу;
• откроете для себя красоту деталей и аутентичность старых двориков.
Наставник: Дрозд Инна Сергеевна
Изучим особенности разных культур через зарисовки натюрмортов!
7 октября состоялась поездка на Старую Рязань. Наверное, именно этим ценны и незабываемы встречи с людьми, которые, создавая материальное, думают о духовном, чтут историю и создают свою. С самыми старшими нашими студийцами мы посетили музей-усадьбу Вадима Овсянникова, известного московского художника, который теперь живёт и черпает вдохновение на нашей уникальной Рязанской земле с героическим прошлым. Бывает, что в юности всего одна встреча решает будущее! Думаю, что для кого-то из наших детей это было именно так...
Результат для нас всегда важен! Но здесь он, скорее, был не на бумаге! А в самой встрече с миром удивительного человека — примером реализации своего «я», поиска себя в мире и мира в себе! А наши этюды — своего рода фиксаторы этого момента, которые сохранят в памяти все чувственные нюансы этой доброй встречи: разговорные, вкусовые, ароматические, тактильные и, конечно, зрительные...
Благодарим Вадима Овсянникова и всю его команду за гостеприимную встречу, за добрые слова мастера и за высокую оценку наших стараний! Два этюда — Вари Костяной и Таи Кокоревой даже удостоились чести стать частью музейной коллекции художника!
Благодарим Марину Александровну Малахову — председателя Рязанской региональной общественной организации «Русско-немецкий центр культуры „Общество Начало”» за уникальную возможность участия в пленэре в рамках реализации гранта Министерства территориальной политики Рязанской области «Немецкая арт-гостиная в Доме художника В. Овсянникова на Старой Рязани».
Будем рады дальнейшему содружеству!
Людмилы Пронкиной г. Рязань
